Si es bueno, enséñalo.
Para mi, los cursos del SIMS de la Universidad Berkeley son una referencia desde todos los puntos de vista. La agenda de cursos que ofrecen es impresionante. Respecto a los contenidos, todo un ejemplo de la combinación de rigor y de orientación práctica.
¿Cómo es posible que yo esté tan influido por esos cursos si nunca he estado en California? Pues porque ofrecen el acceso libre a la web de los cursos. De esta forma, podemos seleccionar el curso (o cursos) que más nos interesa y consultar las presentaciones de las sesiones, acceder a los enunciados de los ejercicios de evaluación o incluso consultar la bibliografía recomendada (siempre que estén los documentos en línea). En mi caso, por ejemplo, las diferentes ediciones del curso de Organización y recuperación de la información ha sido una evidente influencia a la hora de preparar mis clases.
Así por ejemplo, me encanta su sistema de centrar cada una de las sesiones del curso en un tema concreto, casi como si fuera una conferencia. Ese mismo modelo es el que he seguido para mis sesiones de Organización y Representación del Master de gestión de contenidos digitales de la Universitat de Barcelona. Ha sido una experiencia fantástica de la que he quedado muy satisfecho (y espero que los alumnos también). He colgado en PDF el programa de mis sesiones (los powerpoints de cada sesión no los subo por problemas con el servidor, pero no tengo problemas en enviarlos a quien me los pida).
A diferencia de los cursos del SIMS, el acceso a la web de las asignaturas es sólo accesible para los participantes del master. Sin embargo, creo que probablemente no haya promoción mejor para las próximas ediciones del master que la mayor transparencia. O sea, dejar que los usuarios puedan visitar los espacios de cada asignatura y así hacerse con una idea clara de su orientación y contenidos. Incluso me parecería interesante ofrecer acceso al sonido o al video de alguna de las clases que por su particularidad (por ejemplo, un conferenciante invitado) pudiera ser interesante fuera del contexto general del curso.
En este sentido, una vez más en Berkeley nos muestran el camino. Este semestre se ha organizado un interesantísimo curso sobre buscadores y se pueden seguir todas las sesiones mediante webcast. El listado de ponentes es de esos que tiran de espaldas: John Battelle, Peter Norvig de Google, gente de Microsoft, de Yahoo… y hasta Sergey Brin!!!. Impresionante.
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